Premiate le scuole per i progetti di promozione della salute

Le scuole degli Istituti Comprensivi di Carignano e Carmagnola e le Scuole Salesiane di Lombriasco sono state premiate dall’Asl To5 per aver realizzato i progetti previsti dal Documento regionale di Pratiche Raccomandate per le Scuole che Promuovono Salute. I progetti erano stati promossi nelle scuole dall’Asl To5 attraverso il Catalogo delle Offerte Formative.

Durante la cerimonia di riconoscimento l’Asl ha ribadito il valore dell’alleanza tra scuola e sanità nel costruire ambienti scolastici capaci di promuovere salute e rafforzare la rete territoriale.

Agli Istituti partecipanti è stato consegnato un attestato di riconoscimento, accompagnato da alcuni gadget simbolici. In particolare, sugli attestati e sui materiali distribuiti è raffigurata Shelly, una chiocciola ideata e realizzata dall’ASL TO5 come immagine comunicativa per rappresentare la protezione e il sostegno necessari alla crescita e allo sviluppo dell’identità di bambini e ragazzi, valori che questi progetti contribuiscono a promuovere. Ogni progetto, in base al tema trattato e al target di riferimento, rappresenta un frammento del guscio di Shelly, componendo un percorso che accompagna i bambini dalla scuola dell’infanzia fino alla scuola secondaria di primo grado.

Alla cerimonia erano presenti il Direttore Generale dell’ASL TO5 Dott. Bruno Osella, la Direttrice del Dipartimento di Prevenzione Dott.ssa Margherita Gulino, la Referente del Programma 1 “Scuole che promuovono salute” del PLP Dott.ssa Alessia Merlo, i referenti dei progetti coinvolti e di numerosi rappresentanti scolastici, tra cui la Referente SPS della Scuola polo Rete SPS ASLTO5 – IC Centro Storico di Moncalieri Dott.ssa Viviana Monegato.

L’evento si è concluso con uno sguardo rivolto al futuro: è stato infatti rilanciato il percorso di collaborazione e co-progettazione in vista dell’anno scolastico 2025/2026, con l’obiettivo di rafforzare la diffusione delle buone pratiche e di contribuire alla costruzione di comunità educanti sempre più consapevoli, inclusive e attente alla salute.

redazione

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